近日，2022年ABDC期刊質量排名發布。來自溫州肯恩大學商學院經濟學專業的Imran Yousaf博士榮登中國區第一名。據悉，澳大利亞商學院院長理事會（The Australian Business Deans Council，簡稱ABDC）期刊等級排名中的A類期刊為商科領域的頂級期刊。Yousaf博士一直致力于科學研究，相繼探索了投資組合管理、行為金融學和金融科技等多個領域。僅去年一年間，他就在A類期刊產出論文17篇。今年3月份，他還與其他學者合作在國際科研雜志上發表了有關新冠疫苗接種市場等方面的論文。
今天，就讓我們一同回顧Dr. Imran Yousaf的漫漫科研路，看看他如何以“科研”作底，為“育人”上色。
關于Imran Yousaf, 博士
2020年，Imran Yousaf在巴基斯坦伊斯蘭堡的首都科技大學獲得金融學博士學位。2年后，他來到溫州肯恩大學成為商學院經濟學專業的講師。他擁有七年的全職教學經驗，也經常在同行評審的學術期刊上發表自己的研究成果，如《能源經濟學》、《國際金融市場雜志》、《機構與貨幣》、《國際金融分析評論》、《金融研究通訊》、《行為與實驗金融雜志》、《太平洋盆地金融雜志》、《國際商業與金融研究》等期刊，同時他也在《金融創新》和《金融經濟學年鑒》這兩個著名的金融雜志上擔任編委。
01 科研步履不停 靜待成果開花
Yousaf博士在商業研究領域有著許多的成就，尤其是關于數字經濟及支付變革的研究。他的研究更像是一種靜待花開的過程。他表示：“和不同的人打交道，在不同的行業里工作，這些時間看似與研究無關，但都在潛移默化中，加深了我對于世界和未來的理解和認識?！?/p>
Dr. Yousaf發表的論文
利用豐富的實踐經驗和對未來金融商業的精準把握，他確定了金融科技與代幣市場這一潛力巨大的研究課題。金融科技指的是使用現代技術來改善金融服務并使之自動化。如今，金融科技的出現推動了全新的數字代幣市場的產生，如安全和實用代幣?！斑@個市場有許多好處，包括增加流動性，降低交易成本，更容易獲得投資機會，以及通過區塊鏈技術增強安全性?！盰ousaf介紹說。除了金融科技，Yousaf還廣泛地探索了能源、股票、房地產和債券市場。他的研究足跡遍布世界各地，與來自不同國家的知名學者合作，完善其研究方法，探索新的研究課題，為金融領域做出貢獻。
如今，數字經濟以及元宇宙等相關概念熱度不減。隨著越來越多的相關產業和衍生品相繼誕生，曾經研究的小眾市場已經轉化成了經濟發展的新方向。新時代代表著新的開始，金融科技的發展依舊在加速。Yousaf相信：“只要找準方向，沉下心來慢慢等待，總有花開的那一天?！?/p>
02 “教育不是單方面的箭頭，而是雙向溝通”
“我對教育的興趣，不是在一朝一夕之間形成的，而是日積月累而來的?！背跞氪髮W時，Yousaf也曾因為害羞，從未向老師提出過任何問題。一次偶然的機會，數學老師與他分享了兩條建議：其一是到了大學后，要學會提問。其二是要懂得分享知識。在每天課程結束后，作為學習小組的組長，他需要輔導另外9人學習并分享自己學到的知識。在采訪中，他回憶道：“一開始的我只會照本宣科，重復書上的原話?！钡杖盏姆e累，次次的解答讓他開始愈發熟練。到了后來，他不再需要在講課的過程中盯著書本和筆記，也不怯于回答組內同學的提問?！罢沁@次契機，我認識到自己一定能成為一個老師?！盰ousaf說道。
Dr. Yousaf教學在溫肯
如今，Yousaf已有七年的全職教學經驗。與之前的教學經歷相比，Yousaf認為在溫肯的教學經歷尤為不同。來到溫肯后，他在許多學生身上看到了初上大學的自己。他們害羞，不愿意參與，將答案藏在心里……每每這樣，他總是耐心地給予鼓勵，并讓課堂氛圍變得輕松有趣。慢慢地，越來越多學生愿意參與討論，在交流中進行思維碰撞?！敖逃皇菃畏较虻募^。如果一個課堂不能引發學生的提問，老師只是走入教室照本宣科，那這不能稱作一個好課堂。教育是雙向溝通，我應該向學生提問，學生也對我提出疑問?！彼χf道。曾經的兩條建議，在潛移默化間改變著他的授課理念與授課方式。以“鼓勵”做肥料，灌以“自信”之水，害羞的種子終會開出耀眼的花。
雖然來到溫肯后，他還未開展過案例教學，但他卻對此充滿期待。他愿意與學生一起深入分析某個中國企業存在的問題，并將課堂模擬為公司，與學生一同想象、各抒己見?！鞍咐芯磕軌蜃寣W生真正了解到一個公司面臨的問題，積累經驗并互相學習。我希望學生在這一過程中，能夠各抒己見，想象自己就是公司的經營者，在討論與模擬中找到問題的實際解決方案?！?/p>
03 “在中國的經歷讓我難忘”
“中國與巴基斯坦保持著很好的國際關系，而且中國擁有理想的研究環境，這些因素讓我對來到中國、來到溫肯充滿興趣?！?020年，在巴基斯坦獲得博士學位后，Yousaf就從其他人的經歷中了解到了中國。兩年后，他動身來到溫肯，毅然決然將中國作為自己新的起點，并在這里親身感受到了中國和巴基斯坦間的兄弟情誼?！爸袊嗣窈軣崆楹每?，我得到了很多幫助，這些暖心的舉動讓我難忘?！彼@樣說道。
來到溫肯后，Yousaf時常對比自己在兩國的經歷。他驚嘆于溫肯的教育設施與校園環境，也會因學生的努力而動容?！懊棵可虒W院的走廊，我都會注意到，幾乎每個座位上都有學生在堅持自習。自律、努力是溫肯兒的閃光點?！睂τ诂F在，Yousaf很享受在溫肯的教學生活，同時他也對未來充滿期待，希望能夠繼續在這里做感興趣的科研，培養更多出色的人才。
文字 | 林孜勵 王嫣燃
圖片｜受訪者提供
編輯 | 項溫蔚
初審 | 王智耀
終審 | Imran Yousaf 王舒
責編 | 媒體中心
